教育理念
THE EDUCATION IDEA
學前教育乃是上天賦予人類生命的第一個人格智慧開展源，相信人與生俱來即是具有智慧潛能的，而非如白紙般的空白無知；所以，孩子與生俱來的靈性要讓他在學前教育階段萌芽發展，不能抑止，更無法重新換過。因此，哈佛幼兒教育學院期望幫助家長了解學齡前的孩子，使他們快樂的成長。在哈佛的教育環境裡，讓我們的孩子擁有一個天真的心靈空間，感受心與心相互結合；這是我們要營造的一種生活品質，這裡是我們的第二家。
全方位教學
PLURAL EDUCATION
專業教室＋專業課程＋基本課程
基本課程
| ◎ 關懷篇 |
環境發展…大自然的分享 |
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小小農場╱蔬果栽植╱寄養小動物╱園藝 |
| ◎ 學問篇 |
知識性發展…知性的學習 |
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數概念╱注音、拼音╱國字╱故事歌謠╱社會、家庭結構、節日╱生活常識、常規 |
| ◎ 藝能篇 |
情意發展…感性的學習 |
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美勞╱唱遊╱沙坑遊戲╱娃娃家╱戲劇活動 |
| ◎ 紀律篇 |
公共道德…理性的學習 |
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資源回收站╱升旗晨操運動╱校外教學 |
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